Концептуальные вопросы – это такие вопросы, которые касаются сущности и основных принципов предмета или явления. Они помогают нам глубже понять все. это вопросы, на которые можно ответить. Это вопросы, считающиеся вопросами, требующими неоднозначного ответа, они направлены на поиски концептуальной информации.
Концептуальные вопросы: понятие и значение
Скорее всего, в ней есть свой концептуальный смысл. В статье рассматриваются основные вопросы построения концептуального исследования. Представлено руководство по организации концептуального исследования. Концептуальный подход – это подход, который предполагает предварительную разработку концепции исследования, то есть комплекс ключевых положений, которые определяют общую.
Что такое концептуальный вопрос?
| Концептуальное исследование: Определение, рамки, пример и преимущества | Определение понятия «концептуальный». Концептуальный — это понятие, которое относит абстрактные идеи или концепции к отдельным объектам или явлениям. |
| Концептуальное исследование: Определение, рамки, пример и преимущества | это вопросы, которые требуют глубокого понимания и осмысления концепции или идеи, а не просто фактического знания. Они позволяют. |
| Что такое концептуальность | Концептуальный вопрос – это вид вопроса, который спрашивает о сущности и смысле того или иного явления, понятия или идеи. |
| Концептуальные вопросы. Человек и общество. | «Постановка правильных концептуальных вопросов — это половина пути к получению правильных решений.» — Питер Друкер. |
Концептуальность
Концептуальность является сложной проблемой, недостаточно освещённой в литературе, и по её существу до сих пор ведутся различного рода дискуссии, в основном, вследствие. Концептуальные вопросы — это вопросы, которые затрагивают фундаментальные принципы или идеи, лежащие в основе определенной области знаний или понятия. Концептуальные вопросы — это вопросы, связанные с определением и пониманием основных идей, понятий и концепций в определенной области знаний или дисциплине. Определим терминами концептуальная среда для формирования моделей или, кратко, концептуальная среда, комплекс вопросов по непосредственному формированию. Концептуальный вопрос — это особый вид вопроса, который позволяет углубиться в суть и природу различных явлений и концепций.
Концептуальные вопросы в обучении грамматике
Разберем более детально эту интерпретацию фреймов. Фрейм — это множество вопросов, которые необходимо задать относительно предполагаемой ситуации; на их основе происходит уточнение перечня тем, которые следует рассмотреть, и определяются методы, требуемые для этих целей. Терминалы фрейма соответствуют, видимо, «концептуальным случаям» Р. Шенка 1972 , хотя, как мне кажется, их не следует ограничивать столь малым числом типов, как это предлагает Р. Чтобы понять действие, о котором идет речь или за которым человек имеет возможность наблюдать, ему часто приходится искать ответы на такие вопросы, как: В чем причина этого действия агент? Какова цель действия намерение? Каковы последствия этого действия побочные явления?
На кого или что это действие влияет получатель? С помощью каких средств оно выполнено инструмент? Число таких вопросов или, по Р. Шенку, «случаев», которые полезны для понимания действий, проблематично. Хотя нам нравится сокращать число «примитивов» до весьма малого их количества по аналогии, видимо с традиционным лингвистическим анализом , я считаю, что в этом случае нет оснований серьезно рассчитывать на успех. Сам я склоняюсь на сторону таких исследователей, как У.
Мартин 1974 , который исходит из наличия значительного числа «примитивов», снабженных комментариями относительно того, каким образом они связаны между собой.
Ключевое слово при формулировании концептуального вопроса — это «почему». Он позволяет исследователю глубже понять причины и механизмы, лежащие в основе явления. Например: «Почему люди стремятся к счастью? Они открывают дискуссию и стимулируют размышления. Формулировка подобного вопроса помогает расширить горизонты и пересмотреть ранее принятые идеи и предположения. Влияние концептуальных вопросов на уровень абстракции понимания Концептуальные вопросы играют важную роль в процессе понимания. Они представляют собой вопросы, которые направлены на выявление и уточнение концепций, идей и принципов, лежащих в основе рассматриваемой темы или предмета. Концептуальные вопросы способствуют формированию и развитию абстрактного мышления.
Они помогают перейти от конкретных фактов и данных к более общим представлениям и обобщениям. Благодаря этому, уровень абстракции понимания повышается, что позволяет осмыслить глубинные идеи и принципы в отношении рассматриваемой темы. Концептуальные вопросы также способствуют активному участию в процессе обучения и познания.
Однако если ему удастся уловить концептуальную идею художника, то есть посмотреть шире и глубже, он может постигнуть ее смысл. Теперь вы знаете, что такое концептуальность. Если вам нравится узнавать значение умных слов — подписывайтесь на сайт InteresnyeFakty. Понравился пост? Нажми любую кнопку: Интересные факты:.
Они контрастируют с большинством домашних заданий и экзаменов по естествознанию и инженерии, которые обычно требуют добавления числовых значений в ранее обсуждавшиеся формулы. Такие «быстрые» числовые задачи часто можно решить правильно, просто сопоставив шаблон проблемы с ранее обсужденной проблемой и изменив числовые входные данные, что требует значительного количества времени для выполнения расчетов, но не проверяет или углубляет понимание того, как концепции и формулы должны работать вместе. Таким образом, концептуальные вопросы являются хорошим дополнением к обычным числовым задачам, поскольку они требуют минимальных вычислений или вообще не требуют их, а вместо этого побуждают учащихся более глубоко погрузиться в основные концепции и то, как они связаны с формулами.
Концептуальные вопросы: понятие и особенности
| концептуальный — Викисловарь | Значения слова концептуальный, примеры употребления. Статистика использования букв: а е й к л н н о п т у ц ы ь. Слова похожие на концептуальный. |
| Концептуальные вопросы. Человек и общество. | это способность. |
Значение слова «концептуальный»
| Концептуальное знание это | Концептуальные вопросы являются одним из ключевых инструментов в образовании и построении знаний. Эти вопросы представляют собой аналитические и глубокие. |
| Концептуальное исследование: Определение, рамки, пример и преимущества | Операциональные определения представляют собой мост между теоретико-концептуальным уровнем исследования и эмпирическими наблюдениями. |
| Концептуальные основы: что это такое, элементы, характеристики и пример | Таким образом, концептуальный – это особый подход, основанный на принципе тщательной продуманности, на некой концепции, содержащей оригинальный замысел и не использованную. |
Концептуальные вопросы. Человек и общество.
Разберем более детально эту интерпретацию фреймов. Фрейм — это множество вопросов, которые необходимо задать относительно предполагаемой ситуации; на их основе происходит уточнение перечня тем, которые следует рассмотреть, и определяются методы, требуемые для этих целей. Терминалы фрейма соответствуют, видимо, «концептуальным случаям» Р. Шенка 1972 , хотя, как мне кажется, их не следует ограничивать столь малым числом типов, как это предлагает Р.
Чтобы понять действие, о котором идет речь или за которым человек имеет возможность наблюдать, ему часто приходится искать ответы на такие вопросы, как: В чем причина этого действия агент? Какова цель действия намерение? Каковы последствия этого действия побочные явления?
На кого или что это действие влияет получатель? С помощью каких средств оно выполнено инструмент? Число таких вопросов или, по Р.
Шенку, «случаев», которые полезны для понимания действий, проблематично. Хотя нам нравится сокращать число «примитивов» до весьма малого их количества по аналогии, видимо с традиционным лингвистическим анализом , я считаю, что в этом случае нет оснований серьезно рассчитывать на успех. Сам я склоняюсь на сторону таких исследователей, как У.
Мартин 1974 , который исходит из наличия значительного числа «примитивов», снабженных комментариями относительно того, каким образом они связаны между собой.
Ман Рэй — французский и американский художник, фотограф и кинорежиссер, представитель сюрреалистической фотографии. И как мы можем определить, кто прав?
Концептуальное утверждение, в отличие от утверждения, которое является прогностическим или объясняющим, не поддается проверке или фальсификации10, по крайней мере каким-либо очевидным образом. По сравнению с другими видами теорий, его связь с наблюдением и эмпирическими утверждениями более сложна как это будет более подробно рассмотрено в этой статье позже. Ценность концептуального утверждения может быть оценена только после того, как станет ясно, какова его цель.
Тезис, который я защищаю в этой статье, заключается в том, что говоря дескриптивно или исторически различные концептуальные утверждения имеют разные цели и что теоретики часто неясно заявляют, какая именно цель лежит в основе их конкретных концептуальных утверждений, что затрудняет в этих случаях оценку ценности таких утверждений или сравнение двух различных утверждений. Возможно будет полезно начать с рассмотрения проблемы концептуальных теорий в контексте. Большинство концептуальных теорий в юриспруденции удивительны не только тем, что не являются прогностическими или фальсифицируемыми каким-либо очевидным образом , но и тем, что они дескриптивны.
В том, чтобы выдвинуть дескриптивную теорию о социальном институте или социальном феномене, есть нечто принципиально парадоксальное. Социальные практики меняются, и непонятно, почему закономерности прошлого должны влиять на наше понимание настоящего. Например, теоретик может после тщательного изучения прошлых практик в рамках данного общества или даже нескольких обществ прийти к выводу, что любое законодательство начинается с установления цели.
Затем провозглашается то, что «любое законодательство содержит установление цели» или же «установление цели является од- 9 Колин Макгинн однажды утверждал, что не имеет смысла говорить о людях, не согласных с понятиями; их можно охарактеризовать только как говорящих о разных понятиях. McGinn C. Wittgenstein on Meaning.
Oxford: Basil Blackwell, 1984. Однако этот термин служит полезным сокращением для обобщения различных критериев успеха концептуальных теорий в отличие от других типов теорий в социальных науках. Однако если некоторый законодательный акт не содержит формулировки цели, как можно спорить с лицом, которое утверждает, что этот законодательный акт, тем не менее, все еще оправдывает название «законодательство»?
Является ли это тем же самым или отличается от общих положений в естественных науках например, открытие существа, которое явно было лебедем, но было черным, опровергло утверждение «все лебеди белые»? Этот вопрос, по-видимому, очень похож на старый философский вопрос касательно того, какие свойства некоторого объекта или класса случайны, а какие необходимы схожие вопросы также часто встают в современной философской дискуссии по поводу теории естественных видов11. Является ли факт, гласящий, что, по-видимому, законодательство всегда устанавливает свою цель и, следовательно, делает какое-либо заявление «законодательством», способом, благодаря которому мы можем отличить «законодательство» от других типов документов?
Проблема в том, что разговоры о «сущностях» и «природе» предметов не так хорошо сочетаются с человеческими артефактами и социальными институтами, как, скажем, с биологическими видами или химическими элементами12. Разница заключается в том, что категории, относящиеся к человеческим артефактам и социальным институтам, не формируют объяснений в форме закона, то есть мы не ожидаем и не находим доказательств отношений, с необходимостью формирующих связь между этими категориями, между этими категориями и другими явлениями. С человеческими артефактами и социальными институтами сами категории трудно разграничить; изначальная изменчивость и противоречивость концептуальных определений, как можно видеть, вытекает из того факта, что границы таких понятий, как «искусство», «право» или «права», далеки от самоочевидности изменчивость и противоречивость разграничений являются центральными для понимания проблем и возможностей концептуального анализа, и эта тема будет вновь затронута позже в этой статье.
Если проблема, касающаяся концептуальных теорий, кажется, имеет некоторое сходство с понятием случайных или существенных свойств, она также по-видимому связана с более современной про- 11 См. New York: Cambridge University Press, 1975. Law, Language, And Legal Determinacy.
Oxford: Clarendon Press, 1993. Например, можно ли изменить одно из правил игры в шахматы и продолжать играть в шахматы, или это будет другая игра, которая лишь связана с шахматами? То же самое: является ли нечто законодательством, если не имеет установленной цели, и является ли нечто правом, если оно не способствует общему благу14?
Как отмечалось в начале этой статьи, одной из основных реакций на все эти виды вопросов является вопрос, почему или при каких обстоятельствах эти типы вопросов вообще стоит задавать. Есть ли разница между тем, что мы назовем слегка измененную игру «шахматами», или нет, или между тем, что мы назовем несправедливую систему разрешения споров «правом», или нет? Эта статья посвящена формулировке возможных оснований для таких споров.
Одной из основных причин концептуальных исследований является поддержание структуры, в рамках которой может быть произведена содержательная дискуссия. Вопрос определенности важен в этом смысле, поскольку мы хотим знать, действительно ли два человека, которые, как кажется, обсуждают один и тот же предмет, делают это на самом деле. Идея состоит в том, что если бы отсутствовал какой-либо согласованный предмет, лежащего в основании наших разногласий 13 См.
New York: Macmillan, 1968. Существуют некоторые очевидные связи между проблемой концептуальных теорий и «скептической дилеммой» в языке и следовании правилам, обсуждаемой Солом Крипке в Kripke S. Wittgenstein on Rules and Private Language.
Cambridge Mass. Philosophical Investigations. Скорее из некоторого списка релевантных атрибутов каждый элемент в категории удовлетворяет достаточно большому их числу.
Не соглашаться — значит не соглашаться с чем-то16. Общая категория, лежащая в основе обсуждения, может быть ограничена предложенным определением например, «когда я говорю о "правовых системах", я имею в виду следующее: X, У и 2; и для всех систем, которые соответствуют этому описанию, я считаю, что верно следующее:... Тогда возникает вопрос: на каком основании мы выбираем одно предложенное определение вместо другого?
Я вернусь к этому вопросу позже. Альтернативный подход иногда полезен для понимания концептуальных утверждений. Многие недоразумения в отношении споров о понятиях возникают потому, что, хотя концептуальные утверждения претендуют по своей форме, если не по какому-либо более прямому утверждению на чисто дескриптивный характер, они почти всегда содержат оценочные или прескриптивные элементы.
Некоторые разногласия, присутствующие в рамках «споров» о понятиях, могут быть лучше поняты как разногласия относительно наилучшего ответа на конкретный вопрос или проблему17. Например, различные теории справедливости можно рассматривать как конкурирующие отве- 15 См. Natural Reasons.
Oxford: Oxford University Press, 1989. Как будет указано ниже, я утверждаю, что могут существовать предметы соглашения, которые не являются сущностями любого рода. Галли ввел идею «существенно спорных понятий» в качестве альтернативного способа объяснения споров по поводу использования таких терминов, как «демократия» и «произведение искусства», утверждая, что теоретики по-разному интерпретируют примеры, из которых эти термины получают свое значение.
Gallic W. Анализ Галли оказал большое влияние на юридическую и политическую теорию, поскольку он скорее объясняет, чем устраняет сложные существенные разногласия, не требуя при этом противоречивых онтологических обязательств. Однако отношение работы Галли к текущему исследованию далеко от ясности.
Конкурирующие теоретики в концептуальных дебатах редко говорят о том, что они интерпретируют общий пример или набор примеров демократии, искусства, ты на вопрос, каков морально наилучший набор правил, критериев или процедур распределения благ в обществе? Однако несмотря на то, что некоторые разногласия по поводу концепций в действительности являются разногласиями по поводу наилучшего ответа на поставленные моральные вопросы могут работать в некоторых случаях, это вряд ли будет успешным в качестве общего метода понимания концептуальных теорий. Например, мы все еще остаемся с проблемой, как объяснить разногласия относительно таких терминов, как «право» и «демократия».
Те, кто не согласен с тем, была ли та или иная государственная система демократической или нет, могут все же согласиться с любым нормативным вопросом, поставленным перед ними, например, была ли эта государственная система лучшей для страны, которая ее использовала. Таким образом, концептуальные теории и утверждения устанавливают границы категорий. Нанесение таких границ может быть полезным в установлении общей основы для исследования и обсуждения, но размещение границ часто оспаривается.
Остается вопрос, на каком основании можно утверждать, что одна концептуальная теория лучше другой? Этому вопросу будет посвящен следующий раздел. II Если большинство споров о понятиях не являются прямыми дескрипциями и не являются альтернативными ответами на простые нормативные вопросы, можно ли эти споры понимать таким образом, чтобы не отбрасывать их как бессмысленные?
Я считаю, что можно, если начать с попытки понять различные цели концептуальных определений. Одна из возможных целей — это то, что я бы назвал вариантом по умолчанию: определение как произвольное условие хотя некоторые могут сказать, что произвольные условия являются бесцельными теориями или, возможно, вообще не являются таковыми, для настоящего анализа удобно рассматривать их как альтернативу другим, целенаправленным подходам.
Концептуальное искусство, с другой стороны, является движением, которое предпочитает концептуализацию произведения вместо его материального представления. Его основа заключается в том, что идея работы важнее объекта, который используется для ее передачи. Аналогичным образом, при создании произведения, в котором графическое искусство играет основополагающую роль, рисунки, выполненные на начальном этапе, часто называют концептуальными, поскольку они отражают идеи, которые имеют люди, участвующие в проекте. Эти рисунки часто называют концептуальным искусством среди людей в той же области, хотя они не совсем соответствуют определению, данному выше; Это не просто движение, это просто набор концепций, записанных на бумаге посредством рисунков, и многие из них отбрасываются на решающих этапах проекта. В области музыки, наконец, концептуальный альбом - это диск, в котором все его песни объединены чем-то общим: тема, идея и т. Вот почему эти концептуальные альбомы задуманы как единое целое.
Research methods in the social sciences. New York: St. Некоторые концепты вообще не могут быть определены операциональными средствами. Тем не менее они активно используются и теоретическом аппарате социологии. Понятия «эдипов комплекс», «подсознательное», «прекрасное», «добро» и «зло» практически не преобразуются в операциональные определения. Вероятно, не стоит заниматься и операциональным определением «справедливости». Саймон называет неверифицируемые и неоперационализируемые концепты гипотетическими19. Роль неверифицируемых понятий в аппарате науки не вполне ясна. Бриджмен считал их излишними, препятствующими развитию знания. Поэтому такого рода «философических конструктов», по мнению Бриджмена, следует избегать. Радикальная позиция Бриджмена состоит в том, что ученые обязаны не привносить в содержание понятий ничего иного, кроме операций, применяемых для получения наблюдаемых значений20. Следствие такого подхода — возникновение произвольного множества равноправных операциональных определений в зависимости от праксеологических контекстов. Так, по Бриджмену, существует много разных «длин» в зависимости от того, визуальные, акустические или электромагнитные средства применяются для измерения. Но все-таки неоперационализируемые конструкты выполняют в науке важную организующую роль. Гемпель ввел понятие «систематический импорт». Он имел в виду сеть научных закономерностей и принципов — нити, сходящиеся в узлах, образуемых категориями научной дисциплины: чем больше «нитей» сходится в узловом понятии, тем сильнее его «систематический импорт»21. Очевидно, эвристический потенциал понятия выходит за рамки его операционального содержания. При проектировании социологического исследования целесообразно организовать словарь переменных таким образом, чтобы концептуальные и операциональные переменные были связаны взаимно однозначными соответствиями. Лазарсфельд и В. Тиленс осуществили детальную операциональную разработку переменной «Обеспокоенность [инцидентом политического преследования]» на основе свободного интервью табл. Концептуальное определение «обеспокоенности» связано с осознанием опасности, которую влекут за собой определенные политические убеждения. Исследователи выбрали вопросы, замеряющие 19 Simon J. Basic research methods in social sciences. New York: Random House, 1969. The logic of modern physics. New York: Macmillan, 1961. Philosophy of natural science. Englewood Cliffs, N.
Концептуальные вопросы: понятие и особенности
Меня, кстати, тоже Википедия не вразумила. Язык засоряется непонятными словами. Можно подумать, проще нельзя выражаться. Лишь бы люди ничего не понимали.
Решение управленческой задачи подразумевает нахождение предпочтительного управленческого решения или выявление отсутствия реализуемых управленческих решений. Определить направленность решения немаловажно для концептуального подхода. Но для начала нужно выявить насколько важно это решение, какие есть альтернативы. Решение, созданное с точки зрения концептуального подхода должно иметь представление о рисках при принятии решения, о потерях, о возможных приобретениях, не влечёт ли решение последующих проблем, в чём сама суть и из чего состоит исследование. Из всего сказанного выходит, что специалист при исследовании должен провести тщательную работу перед тем ка принимать решение. Концепция исследования это не просто суть самого предмета исследования, но и окружающие факторы, которые оказывают влияние.
Список использованной литературы: Жуков Б. Жуков, Е.
Если некий стимул S приписывается объекту, воспроизводящему реакцию R, то объект имеет свойство С, которое является операциональным определением17.
Другая иллюстрация: если государство А принуждает государство В действовать таким способом, которым государство В действовать не намеревалось, то государство А обладает большей властью, чем государство В. Такого рода описание представляет собой операциональное определение «власти». Чаще всего операциональные определения относятся к внешним проявлениям изучаемого признака. Предполагается, что явные измерения каким-то образом репрезентируют латентные.
Социолог, к примеру, утверждает, что некий индивид «консервативен», поскольку отвечает на серию вопросов в манере, которую принято считать консервативной. Предполагается, что ответ К на вопрос S порождает, точнее, репрезентирует личностную характеристику — «консерватизм»18. При переходе с концептуального уровня на операциональный, как правило, возникает рассогласование между концептуальными и операциональными определениями. Проектируя социологическое исследование, целесообразно «сформатировать» проблему перехода от концептуальных определений к операциональным в виде методического комплекса, где каждому понятию соответствуют переменная и операциональное определение.
Первый компонент методического комплекса — «теоретическое» определение, второй компонент — шкальный континуум. Здесь используются два основных метода: а поиск объективного измерителя; б самоидентификация. Иногда объективный измеритель и самоидентификация совмещаются в одном интегральном показателе. Третий компонент методического комплекса — операциональные определения.
Они состоят из описания инструмента идентификации признаков вопросы анкеты, в том числе вспомогательные — контрольные, «буферные», «подсказки» и т, п. Scope and methods of political sciences. Homewood, Ill. Research methods in the social sciences.
New York: St. Некоторые концепты вообще не могут быть определены операциональными средствами. Тем не менее они активно используются и теоретическом аппарате социологии. Понятия «эдипов комплекс», «подсознательное», «прекрасное», «добро» и «зло» практически не преобразуются в операциональные определения.
Вероятно, не стоит заниматься и операциональным определением «справедливости». Саймон называет неверифицируемые и неоперационализируемые концепты гипотетическими19. Роль неверифицируемых понятий в аппарате науки не вполне ясна. Бриджмен считал их излишними, препятствующими развитию знания.
Поэтому такого рода «философических конструктов», по мнению Бриджмена, следует избегать. Радикальная позиция Бриджмена состоит в том, что ученые обязаны не привносить в содержание понятий ничего иного, кроме операций, применяемых для получения наблюдаемых значений20. Следствие такого подхода — возникновение произвольного множества равноправных операциональных определений в зависимости от праксеологических контекстов.
Они контрастируют с большинством домашних заданий и экзаменов в области естественных наук и инженерии, которые обычно требуют добавления числовых значений в ранее обсуждавшиеся формулы. Такие простые числовые проблемы часто можно решить правильно, просто сопоставив шаблон проблемы с ранее обсужденной проблемой и изменив числовые входные данные, что требует значительного количества времени для выполнения вычислений, но не проверяет или углубляет понимание того, как концепции и формулы должны работать вместе.
Концептуальные основы: что это такое, элементы, характеристики и пример
Мартин 1974 , который исходит из наличия значительного числа «примитивов», снабженных комментариями относительно того, каким образом они связаны между собой. Только время может показать, какая из этих двух концепций лучше. Что касается сущностей, отличных от действий, то относительно них задают самые различные вопросы, тематически значительно менее локализованные, например: Почему они говорят мне об этом? Как я могу выяснить об этом больше данных? Каким образом это поможет мне в реальной обстановке? В рамках любого рассказа обычно интересуются его темой, отношением к ней автора, главным событием, главными героями и т. По мере того, как на каждый подобный вопрос дается предварительный ответ, к фрейму-рассказу присоединяются соответствующие субфреймы и вопросы, которые возникают при этом, становятся, в свою очередь, активными. Если временно! Ньюэлла 1973а и рассматривать понятие «точка зрения» более широко, чем мы это делали до сих пор, то, помимо поиска ответа на какой-либо вопрос, нужно указать, каким образом на него следует отвечать. Следовательно, в терминале должны содержаться данные или предположения о том, где и как следует искать ответы для конкретизации заданий терминалов. В этом случае введенные ранее задания отсутствия играют роль наиболее простых вариантов подобных рекомендаций.
Человек обладает целой иерархией таких правил, которая управляется внешними ситуациями и соответствует структурам «предпочтений» Дж. Уилкса 1973. Для синтаксических фреймов характерно стремление к полной конкретизации заданий своих терминалов, но люди вообще придерживаются более гибких правил.
Некоторые из операциональных признаков артикулируются при описании данных, другие игнорируются как нерелевантные. Например, политическая установка получает операциональную интерпретацию посредством указания на инструмент — вопрос интервьюера «Какая партия, по вашему мнению, выражает интересы народа? Далее следуют сведения, что интервьюер выбирает одно или несколько наименований из предложенного ему набора карточек, что опрос проводится по месту жительства, что интервьюер — молодая женщина. Предполагается, что при иных условиях распределение ответов замет но изменится. Что касается времени суток, в которое проводится опрос, присутствия третьих лиц, величины карточек, настроения респондента и т. Такого рода предположения много раз опровергались методическими экспериментами. Обычно в структуру операционального определения включаются описания трех его компонентов.
Во-первых, речь идет об инструменте измерения. Приводятся точная формулировка вопроса либо комплекс вопросов включая фильтры с «закрытиями»; если вопрос открытый, указываются категории кодирования. Равным образом описываются техника наблюдения, контент-анализа, эксперимента. Во-вторых, указываются внешние экспериментальные обстоятельства, сопутствующие сбору данных: проводится ли опрос на улице, по месту работы, на дому, в учреждении и т. Немаловажны день недели и время суток. Может быть, не лишними окажутся сведения о времени года, поскольку некоторые социологические характеристики летом иные, чем зимой. Соотносит ли респондент свои реакции со «значимыми другими»? Как он отвечает на вопросы? Не испытывает ли беспокойства либо неприязни? Все это нужно учитывать при генерализации данных, поскольку нередко один и тот же инструмент дает разные результаты в зависимости от внешних обстоятельств.
В-третьих, существенным элементом операционального определения являются личностные характеристики интервьюера. В методической литературе подробно изучено влияние интервьюера на респондента в процессе опроса. Обычно такого рода влияния трактуются как «шум», препятствующий получению истинного значения признака. Здесь проводится последовательная аналогия с измерением в технике, где истинное значение при «правильном» инструменте равно средней всех отклонений. В социологии же есть основания предполагать существование некоторого класса эмерджентных признаков. Они возникают в ситуации опроса. Например, вопрос: «Какой писатель вам больше нравится? Вне опросной ситуации переменная не релевантна. Насколько велик класс эмерджентных переменных — неизвестно. Во всяком случае ясно, что многие социологические измерения возникают в явном виде только в контексте взаимодействия интервьюера и респондента.
Проблема заключается в том, что сами по себе вербальные реакции респондента не могут быть ни истинными, ни ложными, достоверными или недостоверными.
Cтраница 1 Концептуальные вопросы функционирования финансовой системы рассмотрены в учебнике с точки зрения взаимодействия государственных и муниципальных финансов, финансов предприятий и домашних хозяйств, международных финансов. При этом цели программы развития банковской системы Республики Башкортостан совпадают с основными стратегическими целями реформирования российской банковской системы и направлены на укрепление устойчивости, повышение эффективности деятельности банков. В определенном смысле краткосрочные финансовые решения даются легче, чем долгосрочные, однако это не означает, что они менее важны. Компания может выявить весьма многообещающие инвестиционные возможности, определить оптимальное соотношение заемного и собственного капиталов, разработать совершенную дивидендную политику и тем не менее не достичь успеха, потому что никто не позаботился о том, чтобы у нее было достаточно денежных средств для оплаты текущих счетов.
Концептуальный подход — это подход, который предполагает предварительную разработку концепции исследования, то есть комплекс ключевых положений, которые определяют общую направленность и преемственность исследования. Концепция - это определённый способ трактовки какого-либо предмета, явления, процесса, основная точка зрения на предмет. Концепция управления предприятием включает стратегические и тактические цели и способы их достижения. Концепции совершенствования механизмов менеджмента на предприятии является частью общей концепции управления предприятием и соответствует интересам, как потребителей, так и самого предприятия. Концептуальные методы управления известны как принципиальный вид процессора управляющей системы, то есть процесс выработки управленческих решений.
Перед тем как проводить исследование, и применять какие либо методы нужно разработать систему действий, последовательность их реализации. Поэтому и необходимо применять концептуальный подход. Функционирование системы в целом предполагает разработку и реализацию процессора управляющей системы. Процесс управляющей системы с учетом предпочтительности использования концептуального метода включает в себя процедуру формирования и процедуру решения управленческих задач.
Концептуальность
Концептуальность является сложной проблемой, недостаточно освещённой в литературе, и по её существу до сих пор ведутся различного рода дискуссии, в основном, вследствие. Концептуальность – стройная система миропонимания. Концептуальная личность – это чёткая система нравственных координат. Концептуальные вопросы — это мощный инструмент для развития когнитивных и метакогнитивных навыков, а также для стимулирования интереса и мотивации к обучению. это вопросы, которые требуют глубокого понимания и осмысления концепции или идеи, а не просто фактического знания. Они позволяют. Концептуальность. [лат. conceptus – мысль, понятие] – способность организовывать систему собственного мышления и понятий на основе определенной концепции как единого. Концептуальный подход – это подход, который предполагает предварительную разработку концепции исследования, то есть комплекс ключевых положений, которые определяют общую.
КОНЦЕПТУАЛЬНЫЙ
Примеры концептуальных вопросов могут включать: Каково определение справедливости и можно ли достичь ее? Какое влияние имеют культурные ценности на формирование личности? Что является источником моральных норм и ценностей? Какую роль играют эмоции в принятии решений?
Такие вопросы могут быть предметом дебатов, исследований и философских размышлений. Они помогают расширить и углубить понимание определенной области знаний и способствуют развитию критического мышления и теоретического осмысления. Особенности концептуальных вопросов Концептуальные вопросы — это особая категория вопросов, которые зачастую отличаются от обычных практических вопросов своим способом формулирования и целями.
Они направлены на выявление понимания и осмысливания подлежащих изучению концепций, теорий или идей. Важность понимания сути Одной из основных особенностей концептуальных вопросов является то, что ответ на них требует не просто перечисления фактов или решения практических задач, а понимания сути и глубинного осмысления изучаемой темы. Такие вопросы ставятся с целью проверить не только знания, но и уровень понимания и способность анализировать и синтезировать информацию.
Абстрактность и обобщенность Концептуальные вопросы часто имеют абстрактный и обобщенный характер, не связанный с конкретной ситуацией или примером. Они направлены на оценку уровня общей подготовки человека, его умения мыслить абстрактно и формулировать обобщающие суждения на основе предоставленной информации.
Ведь самостоятельно сформулированное понятие понятно в первую очередь нам самим! Что такое концепт? Разные словари дают на это разные ответы. Поразмыслив над всеми ответами, можно сказать так: концепт - это некая конструкция, некий сложный аппарат, заключающий в себе множество упорядоченных и связанных друг с другом процессов. А концептуальное знание, стало быть, это знание, дающее полное представление о работе подобного сложного аппарата, дающее понимание процессов, проходящих в этом сложном аппарате.
Концептуальный внедорожник. Концептуальный ноутбук. Концептуальная клавиатура. Являющийся концептуализмом 2 зн. Концептуальные фотографии. Концептуальная архитектура.
В итоге, концептуальный вопрос играет ключевую роль в исследованиях, позволяя исследователю определить направление исследования, сформулировать главную идею и цель, а также разработать теоретические основы исследуемой проблемы. Он стимулирует развитие креативного и критического мышления исследователя и является основой для проведения качественного исследования. Принципы формулировки концептуального вопроса 1. Отражение основной идеи. Концептуальный вопрос должен отражать основную идею исследования. Он должен четко выражать суть исследования и сообщать о цели работы. Краткость и ясность. Формулировка концептуального вопроса должна быть краткой и ясной. Вопрос не должен быть слишком длинным и запутанным, чтобы исследователь и читатели могли легко понять его. Концептуальный вопрос должен быть открытым и неограниченным. В отличие от вопросов, на которые можно ответить «да» или «нет», концептуальный вопрос вызывает более глубокое обсуждение и позволяет исследователю анализировать и осмысливать информацию. Формулировка концептуального вопроса должна быть оригинальной и уникальной.